| Ulrike_Flach:
hallo, ihr beiden. sind wir abgestürzt ?
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| Urs_Faehndrich:
Habe mal die Farbe gewechselt.
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| Moderator:
ist alles in ordnung, es geht jetzt los...
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| Urs_Faehndrich:
Jetzt geht es wieder.
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| Ulrike_Flach:
rot ist ziemlich mühsam zu lesen
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| Urs_Faehndrich:
Ok, nehme ich schwarz
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| Moderator:
Haben alle ihre Farben? Dann legen wir los...
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| Moderator:
Guten Tag und herzlich willkommen an beide Chatpartner. Es wäre nett, wenn ihr euch beide eben vorstellen würdet.
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| Ulrike_Flach:
meine name ist ulrike flach. ich bin bundestagsabgeordnete und für den bereich bildung bei der fdp zuständig
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| Urs_Faehndrich:
Guten Abend, ich bin Urs Fähndrich alias Reto und der neugewählte Internet-Kanzler.
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| Ulrike_Flach:
herzlichen glückwunsch noch einmal nachträglich !
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| Urs_Faehndrich:
Vielen Dank!! Jetzt gibt es wirklich viel zu tun.
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| Moderator:
Danke, das Thema des heutigen Chats ist Bildungspolitik. Welche Ziele hast Du als Internet-Kanzler, Reto?
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| Urs_Faehndrich:
Die Bildungspolitik ist das Zukunftsthema Nr. 1. Wir werden einige Lösunngsansätze entwickeln, wie in Deutschland die Qualität der Bildungsvermittlung durch Schulen und Universitäten verbessert werden kann.
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| Moderator:
Reto? Alles klar?
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| Moderator:
Da bei kommen wir direkt zum Thema: "Anschluss statt Ausschluss" - IT in der Bildung Diese Initiative wurde von der Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn initiiert und sieht vor, bis 2006 eine umfassende IT-Infrastruktur an Schulen, Hochschulen und in der beruflichen Bildung bereitzustellen.
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| Moderator:
Wie stehst Du als Vorsitzende des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung dazu, Ulrike?
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| Ulrike_Flach:
eine gute idee, aber mit denfalschen mitteln. ich glaube nicht, daß der staat 82 mrd. dm für eine ausstattung aller schüler zur verfügung hat. das geht nur über leasingverträge.
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| Urs_Faehndrich:
Genau, wir müssen neue Wege der Finanzierung finden.
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| Moderator:
welchen vorschlag hat die fdp zu dem thema? oder der internet-kanzler?
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| Ulrike_Flach:
wichtg dabei ist, daß alle schüler erfaßt werden.nicht nur die mit begüterten eltern, wie es z.zt ist. wir haben bereits jetzt ein deutliches gefälle in den städten zwischen den stadtteilen mit sozial schwachen und den teilen mit reicherer klientel.
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| Moderator:
also eine staatliche absicherung oder eher zusammenarbeit mit der privatwirtschaft (Initiative D 21)?
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| Ulrike_Flach:
wenn wir uns beimverschenken von laptops verzetteln, werden wir ungeheuere probleme mit reparaturen etc. bekommen. außerdem überholt sich die technik sehr schnell. nach unserer meinung kann es nur per leasing gehen. das müssen die länder organissieren.
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| Urs_Faehndrich:
Schon heute gibt es viele private Sponsoren, die die für die IT-Ausstattung der Schulen aufkommen. Dies sollte in Zukunft ausgebaut werden.
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| Ulrike_Flach:
die zusammenarbeit mit der privatwirtschaft sollte das ganze begleiten, organiseiren muß die politik schon selbst.
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| Moderator:
Wenn ich Dich richtig verstehe Reto, plädierst Du eher für die privatwirtschaftliche Variante?
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| Ulrike_Flach:
das schlimme ist, daß die privatwirtschaft nicht kontinuierlich eine solche aktion begleitet. wir brauchen also eine lösung, die kontinuität verspricht.
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| Urs_Faehndrich:
Ich denke, dass es sinnvoll ist, den Unternehmen, die Möglichkeit zu geben, öffentliche Bildungseinrichtungen zu unterstützen. Die Unternehmen profitieren auch von einem Imagegewinn. Also ein lohnendes Geschäft für beide Seiten.
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| Moderator:
An Ulrike: Denkst Du, daß es möglich ist, ein Projekt wie dol2day an den Schulen in den Unterricht zu integrieren?
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| Ulrike_Flach:
o.k., das heißt aber werbung in den schulen zulassen. das wollen einige länder nicht.
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| Ulrike_Flach:
ich glaube schon, daß dol2day integriert werden könnte. wir sollten gemeinsam die reklametrommel schlagen.
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| Moderator:
Reto, wie stehst Du dazu?
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| Ulrike_Flach:
laßt uns doch einmal eine schule im ruhrgebeit als testschule aussuchen !
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| Moderator:
Gerne.
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| Urs_Faehndrich:
Es gibt viele Möglichkeiten dol2day, insbesondere im Politik-Unterricht zu integrieren. So wird deb Schülern ermöglicht, sich selber ohne große Umwege an Politik zu beteiligen.
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| Ulrike_Flach:
ich werde mich in mülheim einmal umschauen. was brauchen wir denn als grundausstattung ?
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| Moderator:
Eines unserer Mitglieder hat eine Frage...
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| Moderator:
Frage von heuss an Ulrike_Flach: Wie kann man mehr Schüler für Naturwissenschaften begeistern?
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| Urs_Faehndrich:
an Ulrike: Ein Multimedia-Raum mit Internet-Anschluss wäre sicherlich sehr sinnvoll.
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| Ulrike_Flach:
das geht nur, wenn wir bereits in den ersten klassen des gymnasiums verstärkt naturw. anbieten und dieses dann kontinuierlich weiterführen. das springen in der oberstufe von einem naturw. fach zum anderen ist völlig falsch.
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| Ulrike_Flach:
wir werden übrigens als fdp im oktober 3 gewinner von schüler forschen noch einmal extra prämieren. das hilft das schlechte image von naturw. zu verbessern.
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| Moderator:
Reto, hast Du noch eine Frage an Ulrike?
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| Ulrike_Flach:
außerdem brauchen wir ein bessers anbindung an die wirtschaft. nur theorie hilft uns nicht weiter. erst wenn die schüler direkt vor ort erfahren, wie nötig naturwissenschaftler gebraucht werden, werden wir die nachfrage stiegern können.
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| Moderator:
Frage von scroogy an Ulrike_Flach: "Frage: Sind Naturwissenschaften gegenüber Fremdsprachen (wegen Globalisierung) und Informatikunterricht nicht eigentlich nachrangig?"
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| Moderator:
von heuss an Ulrike_Flach: "Danke."
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| Urs_Faehndrich:
Ja, mich würde sehr interessieren, was Ulrike von der weiteren Deregulierung und Privatisierung des Deutschen Bildungssystems hält.
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| Ulrike_Flach:
nein, das eine schließt das andere nicht aus. wer heute keine fremdsprache kann, ist sicherlich außen vor.wir brauchen naturw. , die gut mit fremdsprachen umgehen können.
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| Ulrike_Flach:
wir setzen uns seit jahren für beides ein. bisher mit mäßigem erfolg. unserer meinung nach brauchen wir autonome schulen und universitäten. nur im wettbewerb miteinander werden wir die qualität unserer bildungseinrichtungen international steigern können.
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| Ulrike_Flach:
aus diesem grunde lehnen wir übrigens auch den beamtenstatus für lehrer und profs ab.
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| Moderator:
Frage von scroogy an Ulrike_Flach: "Ich höre von der FDP viel zum Gymnasium (Abi nach 12 Jahren etc.). Welche Konzepte haben Sie für Haupt- und Realschulen?"
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| Urs_Faehndrich:
Genau, wir brauchen dringend mehr Wettbewerb im deutschen Bildungssystem. Schon bei der Liberalisierung des deutschen Telekommunikationsmarktes hat sich gezeigt, welche Kräfte der Wettbewerb entwickeln kann. Weniger Kosten und mehr Leistung!!
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| Ulrike_Flach:
wir wollen hautp- und realschulabschlüsse, die durch eine prüfung am abschluß ein qualitässiegel erhalten. nur dann werden sie ein eigenes profil bekommen und für den markt interessant.
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| Moderator:
Um noch einmal auf die Privatisierung zurückzukommen. Dieser Wettbewerb wird dann wohl von Studiengebühren begleitet sein, oder gibt es ein anderes Konzept?
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| Ulrike_Flach:
über studiengebühren können undmüssen wir reden, wenn wir sichergestellt haben, daß keine sozialen härten entstehen. d.h. , wir müssen das bafög richtig reformieren, stipendien sicherstellen und die ausstattung der unis so verbessern, daß keiner wegen ausstattungsmängeln länger studieren muß
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| Urs_Faehndrich:
Nein, die IDL und FDP fordern staatlich finanzierte Bildungsgutscheine. Also keine Studiengebühren.
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| Urs_Faehndrich:
Trotzdem wird durch Bildungsgutscheine der Wettbewerb massiv erhöht, da hier die Studenten sozusagen als "indirekt zahlende" Kunden gesehen werden.
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| Ulrike_Flach:
die gutscheine verteilen die mittel, die derzeit vom staat zur verfügung gestellt werden an die unis, die durch ihre qualität die studenten anziehen. das gleiche könnte man auch bei schulen machen. das setzt aber autonome schulen und unis voraus.
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| Moderator:
Da wir gerade bei den Universitäten sind. Wie will die FDP Bachelor- und Masterstudiengänge fördern? und warum?
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| Ulrike_Flach:
z.zt. durchlaufen ca. 400 bachelor u. masterstudiengänge die akkreditierung. das wird uns international vergleichbare und kürzere studiengänge bringen.
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| Urs_Faehndrich:
Genau, die Universitäten und Schulen sollten langfristig privatisiert werden und im Wettbewerb durch exzellente Leistungen wirtschaftlich erfolgreich sein.
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| Moderator:
noch ein paar fragen unserer mitglieder...
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| Moderator:
Frage von scroogy an Ulrike_Flach: "Haben Sie auch Reformen der betrieblichen Berufsausbildung / Berufsschulen vor, oder ist da alles in Butter?"
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| Moderator:
Frage von Fürst an Ulrike_Flach: "Guten Abend Frau Flach! Was halten sie davon, private Unis zu fördern, um den Wettbewerb zu steigern?"
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| Ulrike_Flach:
fördern können wir diese entwicklung nur indirekt. die unis haben aber bereits erkannt, daß sie auf diese weise international interessantere studiengänge anbieten können. deswegen auch die hohe zahl der anmeldungen von neuen studiengängen.
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| Moderator:
Frage von dermann an Ulrike_Flach: "An den deutschen Hochschulen fehlen z.Z. ca. 7-8 Mrd.DM jährlich. Gibt es irgendeine Perspektive diese Unterfinanzierung in nächster Zeit ausgleichen zu können, oder bleibt das vorerst nur ein Thema für Sonntagsreden?"
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| Ulrike_Flach:
bei der betrieblichen ausbildung ist allein schon durch den eklatanten lehreramngel weiß gott nicht alles in ordnung. wir fordern derzeit z.b. in nrw massive lehrereinstellungen für diesen bereich. zur struktur ist sicherlich zu sagen, daß wir überflüssigen ballast über bord werfen müssen: nach unserer meinung brauchen wir keinen sport- und religiosnunterricht in der berufsschule. und wir müssen eine modulae ausbildung einführen, die den schnelleren und leistungsstärkeren die chance eineer besseren ausbildung gibt.
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| Ulrike_Flach:
private unis müssen gefördert werden. aber viele laufen über studiengebühren und stipendien für interessierte studenten schon heute sehr gut.
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| Ulrike_Flach:
wir brauchen mit sicherheit allein 4-6 Mrd. für den hochschulbau. aus diesem grunde fordern wir ein konzentriertes sonderprogramm für denbildungsbereich von 10 mrd. in dieser legislaturperiode. d.h. aber konzentration der mittel und nicht gießkanne, wie es fr. bulmahn macht.
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| Moderator:
Frage von Fürst an Reto: "Kann man durch eine Verbreitung des Internets Bildung schaffen?"
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| Urs_Faehndrich:
@Fürst: Das Internet alleine reicht nicht aus. Es ist nur ein Medium um schneller und einfacher an Informationen zu gelangen, eine solide Schulausbildung kann es in keinem Fall ersetzen.
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| Ulrike_Flach:
das internet schafft keine bildung. aber erleichtert den transport.
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| Moderator:
Danke Reto, hast Du noch eine Frage? Ansonsten würde ich gerne noch das Thema "Virtuelle Universität" anschneiden.
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| Urs_Faehndrich:
Ja, die virtuelle Universität würde mich auch sehr interessieren.
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| Ulrike_Flach:
das ist eine der großen aufgaben der nächsten jahre. die internationale konkurrenz greift über das netz direkt in den bereich unserer unis.
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| Ulrike_Flach:
wenn wir uns weiter so langsam bewegen, wie unter unserem "zukunftsminister" rüttgers, werden wir schnell das nachsehen haben. die usa und england sind wesentlich weiter als wir.
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| Moderator:
Soll das bedeuten, daß Know-How über die Netze der Unis verbreitet wird?
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| Ulrike_Flach:
aber sicher. die fernuni hagen ist erst ein bescheidener anfang. wir werden bald erleben, daß wir aktiv über das netz in die vorlesungen eingreifen können.
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| Urs_Faehndrich:
Ja. Schon heute nutzt die Fernuniversität in Hagen das Internet sehr intensiv.
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| Ulrike_Flach:
es gibt eine junge truppe, die das jetzt in hannover anbieten wird.
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| Moderator:
Sollen in Zukunft ganze Studiengänge über das Internet realisiert werden?
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| Ulrike_Flach:
so ist das bereits in england bei den eliteunis.
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| Ulrike_Flach:
nur das studentenleben wird langweiliger.
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| Moderator:
Frage von Mandos an Ulrike_Flach: "Glauben sie, daß Internetangebote Vorlesungen ersetzen können?"
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| Ulrike_Flach:
nur dann, wenn wir aktiv mit dem prof. kommunizieren können. und das ist z.b. bei dem norddeutschen model möglich.
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| Moderator:
es sind noch etliche fragen von benutzern offen.Wärt ihr bereit, den Chat um 15 Minuten zu verlängern?
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| Ulrike_Flach:
na klar
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| Moderator:
gut, weiter gehts...
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| Moderator:
Frage von ElliPy an Ulrike_Flach: "Wie soll ein praxisnahes Studium, wie es an den Fh's gelehrt wird, im Internet möglich sein?"
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| Moderator:
Frage von scroogy an Ulrike_Flach: "Brauchen wir im Zeitalter solcher Internetangebote noch die Volkshochschule (VHS)?"
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| Ulrike_Flach:
die praxis wird durch das internet ja nicht unmöglich. nur seminare, vorlesungen und prüfungsaufgaben kann ich über das internet schneller und für größere menschenmengen organisieren. die zeit endlosen wartens aus ein seminar ist dann vorbei.
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| Moderator:
Frage von scroogy an Reto: "Ist es nicht irgendwie öder, nur noch vor dem PC zu sitzen, statt z.B. ein Auslandssemester einzulegen?"
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| Ulrike_Flach:
ich glaube die vhs wird sich langsam aber sicher selbst überholen. das dauert aber noch einpaar jahre. es soll ja auch menschen geben, die immer noch nicht mit einem computer umgehen können.
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| Moderator:
Frage von paladin an Ulrike_Flach: "Wird eine Privatisierung der Universitätsbildung nicht die humanistischen/klassischen/etc. Studienfächer benachteiligen?"
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| Ulrike_Flach:
das könnte sein. aber modelle wie die sommeruni hier in berlin zeigen, daß es auch andere entwicklungen gibt. die unis werden sich mehr anstrengen müssen, um ihre kunden - die studenten - von einem bestimmten studiengang zu überzeugen.
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| Moderator:
Frage von Mandos an Ulrike_Flach: "Worin unterscheidet sich die Online-Vorlesung dann eigentlich von einem käuflichen Lernprogramm?"
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| Ulrike_Flach:
durch ihre interaktivität. das ganze ist nur dann besser als eine traditionelle uni, wenn wir über das internet mit dem porf. kommunizieren können.technisch sind wir auf dem besten weg, daß zu ermöglichen.
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| Moderator:
Frage von Doc_M an Ulrike_Flach: "sollte wieder mehr selektiert werden beim zugang zu unis?"
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| Moderator:
Frage von scroogy an Ulrike_Flach: "Sind Sie für die Abschaffung der Zentralen Vergabestelle für Studienplätze (ZVS)?"
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| Ulrike_Flach:
wir sind klar für die abschaffung der zvs. selektiert werden hört sich hart an. was wir meinen ist, daß die unis auch das recht haben müssen, sich ihre studenten selbst auszusuchen. davon versprechen wir uns eine deutliche steigerung der qualität.
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| Moderator:
Zwischenfrage an Reto: Hast Du noch Fragen an Ulrike?
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| Urs_Faehndrich:
Fragen hat man immer, aber ich denke für heute haben wir alle schon eine ganze Menge gelernt.
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| Moderator:
Vielleicht ist er nicht mehr da?
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| Moderator:
Ahh, ok, dann stelle ich noch die letzten Fragen der Benutzer
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| Moderator:
Frage von scroogy an Ulrike_Flach: "Sollten sich Lehrer / Professoren in den Ferien fortbilden (müssen)?"
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| Moderator:
Frage von scroogy an Ulrike_Flach: "Frage zum dreigliedrigen Schulsystem: Hauptschulen stärken (wie in Bayern) oder mit Realschulen zusammenlegen (Niedersachsen)?"
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| Ulrike_Flach:
lehrer müssen sich wie alle anderen fortbilden. wenn sie es in den ferien machen, o.k. die entscheidung über den termin würde ich nicht vorschreiben, die fortbildung an sich selbstverständlich. das tun die anderen berufe schließlich auch.
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| Ulrike_Flach:
wir nrw-liberale haben seit jahren ein programmatische aussage zu diesem thema, die klar ein zusammenlegen vonhaupt- und realschule fordert. das nennen wir berufsgymnasium. bisher sind wir mit dieser forderung allerdings zeimlich alleine.
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| Moderator:
Frage von scroogy an Ulrike_Flach: "Wie denken Sie über Gesamtschulen, und warum?"
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| Ulrike_Flach:
ich würde sie nicht abschaffen sondern reformieren. die vorliegenden untersuchungen sagen uns, daß sie im ergebnis schlechter als gymnasien und realschulen sind. d.h. wir müssen sie verbessern. ganz abschaffen halte ich vor allem für den ländlichen raum , in dem es ansonsten keine alternativen gibt für problematisch.
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| Moderator:
Und die letzte Frage...
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| Moderator:
Frage von ElliPy an Ulrike_Flach: "Welche Position vertreten Sie beim BaFöG? Wie soll es gehen, daß sich ein Student mit Höchstsatz 1030 DM bilden kann ohne nebenher arbeiten zu müssen?"
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| Ulrike_Flach:
wir halten das vorliegende bafög-gesetz von rot-grün für unzureichend. wir wollen eine elternunabhängige förderung. das ist fr. bulmahn zu teuer. die fdp wird die unserer meinung nach bessere bafög-reform auch in den haushaltberatungen einbringen.
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| Moderator:
Damit kommen wir jetzt auch zum Ende. Wenn ihr möchtet, könnt ihr jetzt noch ein Schlusswort loswerden.
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| Moderator:
von scroogy an Ulrike_Flach: "Vielen Dank für die zahlreichen Antworten, Frau Flach!"
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| Urs_Faehndrich:
Ich bedanke mich ganz herzlich bei Frau Flach, und wünsche ihr weiterhin viel Erfolg bei ihrer Arbeit, den sie bei den exzellenten Konzepten sicherlich haben wird.
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| Ulrike_Flach:
herzlichen dank für die chance, etwas liberales gedankengut überzubringen. viel spaß auch weiterhin bei dol2day und natürlich viel erfolg für den neuen kanzler reto !! um die testschule in mülheim werde ich mich kümmern. das wäre doch ein gutes probefeld. bis bald!!
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| Urs_Faehndrich:
Bis bald, und nochmals vielen Dank!!
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| Moderator:
Ich bedanke mich auch ganz herzlich bei beiden Chatpartnern und allen, die Fragen gestellt haben.
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| Moderator:
Wegen der Testschule werden wir unseren Kanzler bemühen denke ich.
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| Ulrike_Flach:
danke auch an den ruhenden pol, unseren moderator !
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| Moderator:
Tschüss und bis bald.
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| Urs_Faehndrich:
Habe auch schon eine angesprochen.
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| Urs_Faehndrich:
Ciao Oliver (Moderator)
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| Moderator:
Tschö Reto, vielleicht bis gleich im dol2day-Chat?
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| Urs_Faehndrich:
Nein, leider nicht, muss jetzt noch an einigen Sachen für dol2day arbeiten.
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Chat-Transkript vom 18.09.2000